ORIGEN DE LA TRIGONOMETRÍA
La agrimensura y la navegación son prácticas que, desde sus orígenes,
han requerido el cálculo de distancias cuya medición directa no
resultaba posible; y otro tanto sucede en el ámbito de la astronomía.
Para resolver este problema, los antiguos babilonios recurrieron ya a la
trigonometría; es decir, a una serie de procedimientos que permiten
poner en relación las medidas de los lados de un triángulo con las
medidas de sus ángulos. La distancia desde un punto situado al pie de
una montaña hasta su cima, por ejemplo, o desde una embarcación hasta un
determinado punto de la costa, o la que separa dos astros, pueden
resultar inaccesibles a la medición directa; en cambio, el ángulo que
forma la visual dirigida a un accidente geográfico, o a un punto de la
bóveda celeste, con otra visual fijada de antemano (como puede ser la
dirigida según la horizontal), acostumbra ser fácil de medir mediante
instrumentos relativamente sencillos. El objetivo de la trigonometría es
establecer las relaciones matemáticas entre las medidas de las
longitudes de los segmentos que forman los lados de un triángulo con las
medidas de las amplitudes de sus ángulos, de manera que resulte posible
calcular las unas mediante las otras.
ÁNGULOS
Asociada tradicionalmente a un capítulo tan importante de la actividad
humana como es el de la observación astronómica, la noción de ángulo es
básica en geometría (y obviamente en trigonometría). Su aparente
sencillez no ha de ocultar el hecho de que el tratamiento de los ángulos
como magnitudes susceptibles de ser medidas encierra una considerable
complejidad; en efecto, un sistema de medición de los ángulos que
permita compararlos eficazmente con otras magnitudes geométricas, como
la longitud o la superficie, requiere tratarlos como magnitudes
lineales, lo que sólo se consigue adecuadamente asociándolos a arcos de
circunferencia. Pero el cálculo de la longitud de la circunferencia hace
intervenir una magnitud irracional, el número pi; esto implica
que cuestiones aparentemente sencillas, como por ejemplo la división de
un ángulo cualquiera en tres partes iguales, no puedan resolverse
fácilmente mediante una construcción geométrica que se sirva
exclusivamente de la regla y el compás.
Dados tres puntos distintos, M, N y R, consideremos las dos semirrectas
NM y NR del plano que contiene a los tres puntos; dichas semirrectas
poseen un origen común N y dividen al plano en dos regiones, cada una de
las cuales se denomina ángulo. Las semirrectas son los lados del ángulo y su origen común es el vértice.
A continuación estudiaremos un poco sólo los ángulos que contienen los triángulos.
Agudos
A continuación estudiaremos un poco sólo los ángulos que contienen los triángulos.
Son aquellos ángulos que miden más de 0º pero menos de 90º. Son característicos de los triángulos acutángulos.
Son aquellos ángulos que miden 90º. Son característicos de los triángulos rectángulos.
Son aquellos ángulos que miden más de 90º pero menos de 180º. Son característicos de los triángulos obtusángulos.
TRIÁNGULOS
El triángulo es el polígono más simple y también el más fundamental, ya
que cualquier polígono puede resolverse en triángulos; por ejemplo,
trazando todas las diagonales a partir de un vértice, o más en general,
uniendo todos los vértices con un mismo punto interior al polígono. Por
otra parte, un tipo particular de triángulos, los triángulos
rectángulos, se caracterizan por satisfacer una relación métrica (el
llamado teorema de Pitágoras) que es la base de nuestro concepto de medida de las dimensiones espaciales.
- CLASIFICACIÓN POR LADOS
- Isósceles
Se llama triángulo isósceles al que tiene dos lados iguales; el tercer lado se llama base.
Los ángulos en la base de un triángulo isósceles son iguales;
recíprocamente, si dos ángulos de un triángulo son iguales, los lados
opuestos a dichos ángulos también serán iguales.
- Equilátero
Se llama triángulo equilátero al que tiene los tres lados
iguales. Como un triángulo equilátero es isósceles para cualquier par de
lados, resulta que los tres ángulos de un triángulo equilátero son
iguales; recíprocamente, si los tres ángulos de un triángulo son
iguales, el triángulo es equilátero. Cabe mencionar que al triángulo que
tiene los tres ángulos iguales se le llama, como se acaba de mencionar,
triángulo equilátero, pero también es llamado equiángulo.
- Escaleno
Cuando un triángulo tiene sus tres lados distintos entre sí se llama escaleno.
- CLASIFICACIÓN POR ÁNGULOS
- Acutángulo
Un triángulo que tiene sus tres ángulos agudos (mayor que 0º pero menor que 90º) se llama acutángulo.
- Rectángulo
Cuando uno de los ángulos es recto (igual a 90º), se llama rectángulo.
- Obtusángulo
Cuando uno de los ángulos es obtuso (mayor que 90º pero menor que 180º), el triángulo se llama obtusángulo.
- CLASIFICACIÓN POR LADOS
- Isósceles Se llama triángulo isósceles al que tiene dos lados iguales; el tercer lado se llama base. Los ángulos en la base de un triángulo isósceles son iguales; recíprocamente, si dos ángulos de un triángulo son iguales, los lados opuestos a dichos ángulos también serán iguales.
- Equilátero
- Escaleno Cuando un triángulo tiene sus tres lados distintos entre sí se llama escaleno.
- CLASIFICACIÓN POR ÁNGULOS
- Acutángulo Un triángulo que tiene sus tres ángulos agudos (mayor que 0º pero menor que 90º) se llama acutángulo.
- Rectángulo Cuando uno de los ángulos es recto (igual a 90º), se llama rectángulo.
- Obtusángulo Cuando uno de los ángulos es obtuso (mayor que 90º pero menor que 180º), el triángulo se llama obtusángulo.
Se llama triángulo equilátero al que tiene los tres lados iguales. Como un triángulo equilátero es isósceles para cualquier par de lados, resulta que los tres ángulos de un triángulo equilátero son iguales; recíprocamente, si los tres ángulos de un triángulo son iguales, el triángulo es equilátero. Cabe mencionar que al triángulo que tiene los tres ángulos iguales se le llama, como se acaba de mencionar, triángulo equilátero, pero también es llamado equiángulo.
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
La razón es la comparación por cociente de dos magnitudes de la misma especie; por lo tanto, se trata de un número abstracto.
Dado un ángulo agudo, tomemos un punto cualquiera sobre uno de sus
lados; por ejemplo, el punto M, situado sobre el lado OM (O es el
vértice). Si por M trazamos una perpendicular, que cortará al otro lado
del ángulo, en el punto S, quedan determinados tres segmentos, los
cuales forman un triángulo rectángulo. En un triángulo rectángulo, al
lado más grande (el que está frente al ángulo de 90º) se le denomina hipotenusa, y a los otros dos lados se les llama catetos. Con los tres segmentos definidos, se pueden obtener seis razones distintas, que son:
Seno:
se obtiene dividiendo el cateto opuesto entre la hipotenusa.
Coseno:
se obtiene dividiendo el cateto adyacente entre la hipotenusa.
Tangente:
se obtiene dividiendo el cateto opuesto entre el cateto adyacente.
Cotangente:
se obtiene dividiendo el cateto adyacente entre el cateto opuesto.
Secante:
se obtiene dividiendo la hipotenusa entre el cateto adyacente.
Cosecante:
se obtiene dividiendo la hipotenusa entre el cateto opuesto.
Seno:
se obtiene dividiendo el cateto opuesto entre la hipotenusa.Coseno:
se obtiene dividiendo el cateto adyacente entre la hipotenusa.Tangente:
se obtiene dividiendo el cateto opuesto entre el cateto adyacente.Cotangente:
se obtiene dividiendo el cateto adyacente entre el cateto opuesto.Secante:
se obtiene dividiendo la hipotenusa entre el cateto adyacente.Cosecante:
se obtiene dividiendo la hipotenusa entre el cateto opuesto.
